Departamento de Sistemas ambientales
Descripción del departamento en construcción.
Cursos de grado obligatorios |
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Curso |
Año (semestre) |
Grupo Disciplinario |
Docente responsable |
| Introducción a las geociencias | 1° año (1° semestre) | – | Ing. Agr. (Dra.) Gabriela Cruz |
| Agrometeorología | 2° año (1° Semestre) | – | Ing. Agr. (Dra.) Gabriela Cruz |
| Ecología de agroecosistemas | 2° año (2° Semestre) | – | |
| AFO II: Sustentabilidad de sistemas agrarios | 3°Año (anual) | – | Ing. Agr. (Mag.) Norberto Rodríguez |
Cursos de grado optativos |
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Curso |
Año (semestre) |
Grupo Disciplinario |
Docente responsable |
| Gestión de residuos orgánicos | 2° y 3° año (1° Semestre) | Agroecología | Lic. Bio. (PhD.) Gabriella Jorge |
| Introducción a la agroecología | 2° año (-° semestre) | – | Ing. Agr. (Dra.) Inés Gazzano |
| Agroecología (optativa complementaria) | 4° y 5° año (2° semestre) | Agroecología | Ing. Agr. (Dra.) Inés Gazzano |
| Biometeorología aplicada a la producción (optativa complementaria) | 5° año (2° semestre) | – | Dra. Vet. (PhD.) Elize van Lier |
Sección en construcción
Programa Huertas en Centro Educativos
El Programa Huertas en Centros Educativos (PHCE) es una experiencia que se desarrolla desde el año 2005 desde la Facultad de Agronomía de la Universidad de la República (UdelaR), junto a otras instituciones como el Consejo de Educación Inicial y Primaria, Ministerio de Educación y Cultura y Enseñanza Secuandaria, Programa Uruguay Crece Contigo-Ministerio de Desarrollo Social e Instituto de Rehabilitación Nacional. Se basa en la docencia, instalación y seguimiento de huertas agroecológicas en centros educativos y espacio que buscan la inclusión social de colectivos en situación de vulnerabilidad. El objetivo general es promover un cambio cultural hacia una nueva forma de dignificar a la persona en relación con la naturaleza y fortalecer vínculos solidarios. Busca también desarrollar hábitos de trabajo y de alimentación saludable, prácticas agroecológicas y de educación ambiental.
Capim Annoni
La gramínea originaria del sur de África, capim Annoni (Eragrostis plana) ha invadido pastizales de nuestro país desde el sur de Brasil y constituye un problema para los sistemas productivos ganaderos y sistemas naturales. Las dificultades en la identificación de la especie y la escasa percepción acerca de las consecuencias de la invasión, motivó la elaboración del proyecto “Capim Annoni, un problema aún por conocer”
Unidad Demostrativa de Compostaje
La Unidad Demostrativa de Compostaje de Facultad de Agronomía (UDC) es la unidad encargada de fomentar la clasificación de los residuos orgánicos y luego procesarlos a través del compostaje y vermicompostaje.
Grupos disciplinarios
Agroecología
- Contribuir, desde la perspectiva agroecológica a la comprensión, reflexión, análisis crítico y acción en los sistemas ambientales, con énfasis en procesos agrarios rurales y urbanos.
- Proyectar, definir, ejecutar, evaluar y re planificar actividades de enseñanza, investigación y extensión en agroecología en la Facultad de Agronomía.
- Coordinar y articular actividades con otros grupos académicos de la UdelaR, organizaciones sociales e instituciones públicas y privadas vinculadas a la temática.
Agrometeorología
- Contribuir a la comprensión de la Agrometeorología en el marco vinculado a la agricultura en su acepción más general, a través de actividades de enseñanza, investigación y extensión.
- Generar instancias que promuevan el aprendizaje, la reflexión crítica y la acción sobre procesos agrarios vinculados al clima.
Ecología
- Desarrollar actividades de enseñanza, investigación y extensión basadas en el marco conceptual de la teoría ecológica y sus aplicaciones en el manejo y la conservación de los recursos naturales y en el contexto agronómico en particular; el objeto de estudio del GD son los sistemas ecológicos en general, con particular énfasis en los ecosistemas naturales terrestres y los agroecosistemas.
- Agricultura en su acepción más general, a través de actividades de enseñanza, investigación y extensión.
- Generar instancias que promuevan el aprendizaje, la reflexión crítica y la acción sobre procesos agrarios vinculados al clima
Docentes libres
- Desarrollar actividades de enseñanza, investigación y extensión basadas en el marco conceptual de la teoría ecológica y sus aplicaciones en el manejo y la conservación de los recursos naturales y en el contexto agronómico en particular; el objeto de estudio del GD son los sistemas ecológicos en general, con particular énfasis en los ecosistemas naturales terrestres y los agroecosistemas.
- Agricultura en su acepción más general, a través de actividades de enseñanza, investigación y extensión.
- Generar instancias que promuevan el aprendizaje, la reflexión crítica y la acción sobre procesos agrarios vinculados al clima
Dirección
Ing. Agr. (Dra.) Inés Gazzano
Contacto
Horario de atención
- Lunes a viernes de 9:00 a 16:00
Secretaría
Albaro Aristegui
- Lunes a viernes de 9:00 a 16:00